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[12회] 올바른 자녀교육방법 & 꽃꽂이로 스트레스 날리기
현대백화점 천호점 | 2012년 8월 14일 오후 3시

출산 전 마지막이 될 듯 한 현대백화점 아이클럽의 스마트맘 클래스! 아- 몸이 점점 무거워지니 나들이 다니기도 숨이 차지요. 먼 길, 한시간동안 지하철을 타고 갔답니다.

1부는 이승희(서울대 교육학과, 교육경제학) 교수의 올바른 자녀교육방법이었어요. 고등학교 2학년 학생을 둔 학부모인 이 교수님은 오랫만에 젊은 엄마들에게 강의하신다고 했어요. 그러면서 자신도 아이를 키우다보니 이제는 테크니컬한 것보다는 어떤 부모로서 역할을 하는 것이 좋을까란 생각을 한다고 하셨죠.

강의를 들으면서 기억에 남는 이야기들은 이렇습니다.

1) 행복의 정의를 가지고 있어야 아이들에게도 그 행복을 전할 수 있다.

행복함의 기준은 여러가지가 있다. 아이는 대부분 엄마를 따라 간다. 특히 "나는 이랬으니 너는 이렇게 살지마."라는 말을 해서는 안된다. 이건 아이가 엄마가 불행하다고 생각하게 된다. 그래서 엄마는 아이에게 항상 "너 때문에 행복하다"는 이런 마인드로 아이에게 생각을 전달시켜줘야 한다.

2) 아이를 자식을 내부소비재라고 생각해야한다.

아이를 투자재로 생각하는 순간 부모가 투자한 것을 뽑아내는 것이라고 생각한다. 학원 하루 빠지면 돈이 얼마인데 라고 말하는 것이 이에 해당한다. 비용만큼 노력해야한다고 말하는 것이다. 반면 내부소비재라고 생각하면 "너나 잘 살아라. 네가 잘 살 수 있응 때까지 도와줄게." 라고 보는 것이다.

3) 창의성은 기발하고 남들이 못하는 생각을 하는 것이라고 생각하지만 남들이 해놓은 것을 모아, 모아서 잘 하는 것도 창의력이다.
이것은 창의력을 두가지로 보기 때문인데, 아이가 발상적 사고를 잘하는지, 수렴적 사고가 잘 되는 아이인지 판단해야 한다.
수렴적 사고를 잘하면 문과로 보면 법대. 이과면 의대. 발상적 사고는 공대와 사회과학대로 가야한다.

4) 내 아이는 보통의 아이들과 같다고 생각하고 못하는 건 평균으로 잘하는건 끌어줘라.

사교육은 필요하면 시켜라. 자기주도적 학습을 할 줄 안 뒤에야 보습 교육을 시켜야 질문하는 아이가 될 수 있다.

쉬는 시간에는, 폴스베이비, 범보, 소이조이, 메릿메이드 등 협찬사 부스도 들리고, 수강신청 인증 이벤트 상품도 수령했어요. 캐릭터 우산이라고 했는데, 그냥 성인 장우산. 그래도 괜찮아요. (뒤 돌아서 울고 ㅠㅠ)

2부는 꽃꽂이로 스트레스 날리기 수업이었어요. 리스만들기였는데요, 변치않는 사랑을 꿈꾼다는 꽃말을 지닌, 화이트리시안셔스를 활용한 꽃꽂이였답니다. 지난번에 부케만들기보다 훨씬! 재미났어요. 마지막 꽃꽂이 태교수업이었습니다.








화이트리시안셔스를 3/4을 꼽고, 불로초를 남은 1/4에 꼽습니다. 그리고 애정목을 중간에 드문드문 꽂아두어요. 그러면 이렇게 예쁜 리스가 만들어지지요. 남편씨와 식탁위에 올려놓고 분위기를 즐겨볼까 했는데, 집에 오는 길에 시댁에서 호출하셔서 그만!! 짐이 너무 많아져서 시댁에 놓고왔습니다. 시부모님들이 분위기 내셨기를 바랄 뿐이에요- ㅎㅎㅎ

돌아와서 짐푸니 아, 하루가 다 끝나버렸습니다. 힘든 천호 스마트맘의 여정. 아이 태어나고 1살이 되면 또 다닐 수 있겠지요? 그때까지 아이클럽의 스마트맘 클래스는 안녕- 안녕-

 

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